Wir leben in einer komplexen und vernetzten Welt. Wir sind beständig in neuartigen Situationen und müssen unbekannte Probleme und Aufgaben bewältigen. Das macht eine zukunftsorientierte Vermittlung von individuellen und sozialen Kompetenzen für eine nachhaltige Gestaltung unserer Lebenswelt notwendig. Durch Planspielmethoden werden hierfür adäquate Lernumgebungen geschaffen, die Personen Probehandeln und Planen ermöglichen, wobei auch die Folgen von Handlungen unmittelbar erfahrbar werden. Dies stellt eine wesentliche Voraussetzung für den Erwerb von Handlungskompetenzen und für die Bildung von praxisrelevantem Wissen dar. Das Formulieren von Zielen und Strategien zur Zielerreichung, das Umsetzen von Maßnahmen zur Zielerreichung, die Früherkennung, Analyse und Beurteilung von eventuell auftretenden kritischen Situationen und das Transparent-Machen der Auswirkungen von Entscheidungen sind zentrale Prozesse in Planspielanwendungen. Im Jahr 2001 wurde zur Verbreitung der Planspielmethode die SAGSAGA gegründet. Es ist eine Vereinigung von Planspielexperten aus Deutschland, Österreich und Schweiz. In der SAGSAGA arbeiten Wissenschaftler, Lehrer, Berater und Trainer Hand in Hand an der Entwicklung neuer aktivierender Trainingselemente und Lernprogramme zu aktuellen Themen in Aus- und Weiterbildung, Personal- und Organisationsentwicklung und des Managements. Das reicht methodisch von Plan- und Rollenspielen mit und ohne Computerunterstützung, bis zu den neuesten Formen des Event Learnings.
Ziel der SAGSAGA ist die Förderung von erfahrungsorientierten Lehr- und Lernformen, die zur Simulation von Prozessen (u.a. wirtschaftliche, technische und soziale Prozesse) und zur Entwicklung von Systemkompetenz in unterschiedlichen Lebensbereichen beitragen. Dies umfasst insbesondere den Aufbau und die Pflege eines Netzwerks und die Förderung der Kommunikation zwischen professionellen Anwendern, Entwicklern und Nutzern von Planspielmethoden in der Privatwirtschaft und in öffentlichen Institutionen (Wissenschaft, Bildungswesen, Verwaltung, NGOs, etc.); die Realisierung von Forschungsprojekten zur Entwicklung, Anwendung und Evaluation der Planspielmethode, der Planspieldidaktik und von einzelnen Planspielanwendungen; die Förderung der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Planspiel-Spezialisten in Entwicklung, Anwendung und Evaluation von Planspielmethoden. Da sich die SAGSAGA in erster Linie als "Learning Community" versteht, sind die jährlichen Mitgliedsbeiträge des Vereins mit 15,- Euro für Studenten, 30,- Euro für Einzelpersonen und 100,- Euro für Firmen und Institutionen bewusst niedrig festgelegt. Als eine der ersten konkreten Aktivitäten unterstützt die SAGSAGA das Planspielportal des jährlich durchgeführten Kongresses "Weiterbildung 21" auf der "Bildungsmesse des Deutschen Didacta Verbandes. Im Jahr 2004 wird die SAGSAGA den internationalen Kongress der ISAGA (International Simulation And Gaming Association) in München ausrichten. Nach Tokyo (2003) und vor Atlanta (2005) wird diese Tagung erstmals seit 30 Jahren wieder in Deutschland stattfinden.
Die SAGSAGA (Swiss, Austrian, German - Simulation and Gaming Association) wurde unter ihrem deutschen Namen "Gesellschaft für Planspiele in Deutschland, Österreich und Schweiz" im November 2001 als Verein eingetragen. Sie ist "Tochter" und offizieller Vertreter für Deutschland, Österreich und Schweiz der seit über 30 Jahren international erfolgreichen und anerkannten ISAGA (International Simulation and Gaming Association). Sie arbeitet mit einer Reihe von Organisationen international und interdisziplinär eng zusammen. Dazu zählen u.a. ABSEL - Association for Business Simulation and Experiential Learning, NASAGA - North American Simulation and Gaming Association, SAGSET - The Society for the Advancement of Games and Simulations in Education and Training, SIGIS - Società Italiana dei Giochi di Simulazione und JASAG - Japan Association of Simulation and Gaming. Ein aus namhaften Fachleuten gebildeter Fachbeirat unterstützt als Organ der SAGSAGA ihre anwendungsorientierte und wissenschaftlich fundierte Arbeit. |
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